Los saberes de mis estudiantes en el uso de las TIC y de
Internet
El proponer espacios curriculares en el área tecnológica,
contribuye a la preparación a nivel cognoscitivo y procedimental para que el
estudiante sea capaz de conocer todos los productos que ofrece, este recurso se ha convertido para todos los
adolescentes en una herramienta muy poderosa y útil en todos los procesos
educativos que se realizan, así como en
la vida misma.
El reto actual es integrar las Tecnologías de la Información y la
Comunicación en las estrategias didácticas, de manera que sea posible potenciar
la capacidad para aprender y para enfrentarse a las condiciones que demanda la
actual sociedad.
Las competencias disciplinares a desarrollar
son:
- Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para
obtener información, procesar, interpretar y expresar
ideas.
- Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus
interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que
persigue.
Estrategia:
Realización de un cuestionario de diagnóstico sobre el uso de las
tecnologías de la información y la comunicación y el manejo de internet. Las
preguntas que corresponden a ese cuestionario son:
- ¿Manejas un correo electrónico?
- ¿Qué es un buscador, cuál es el que más utilizas?
- ¿Tienes un blog?
- ¿Utilizas redes sociales, cuáles?
- ¿Qué consultas en internet y cuánto tiempo pasas navegando en internet?
Posteriormente en forma grupal, se analizan las respuestas de tal forma
que exista una retroalimentación del tema. Y mediante esta actividad puedo
detectar el nivel de dominio que tienen mis estudiantes sobre estas
herramientas, detectando usuarios bajos, intermedios y avanzados.
Mediante una hoja de registro, escribiremos nuestros correos
electrónicos tanto estudiantes como
profesor la cual se le proporciona una copia a todos para tener acceso a la
información. Y asegurándonos que todos cuenten con un correo electrónico el cuál
servirá para guardar todas las prácticas que se lleven a
cabo.
Se elaborará una lista con direcciones electrónicas de temas diversos
las cuales serán visitadas y exploraremos su contenido periódicamente. Por falta
de equipo de cómputo en algunos casos se trabajará por pareja, teniendo el
cuidado de que trabajen compañeros que dominan las herramientas con compañeros
que se les dificulta.
Crearé un foro para que los compañeros puedan emitir sus
comentarios acerca de las páginas exploradas. Este espacio también nos servirá a
lo largo del curso para dar sugerencias de páginas, buscadores, o de información
que esté relacionada con la temática del curso.
Utilizaremos el chat de Messenger (que es el que la mayoría ocupa) para
establecer una media hora de asesoría diaria.
De esta forma pretendo que mis estudiantes visualicen las herramientas
electrónicas no nadamos como forma de entretenimiento y diversión, sino
inculcarlos a utilizar responsablemente las mismas al igual que todo el tipo de
información que existe y que ellos sean responsables de su buena o mala
utilización.
Estimada compañera Silia.
ResponderEliminarDebemos aprovechar los recursos que tenemos a la mano para enriquecer nuestras tareas, en tu estrategia debes contemplar los tiempos para cada técnica que vayas a poner en practica.
Podemos ayudarnos de las características de los proyectos tecnológicos, ciudadanos y de las web quest, que nos permitiran guiar a nuestros alumnos en el desarrollo de sus competencias trabajando en probelmas reales. Puedes hacer una relación de los alumnos que dominan mejor las tics y los que les falta trabajar más, con esto podrás formar tus binas y lograr tu objetivo. Cándido Bautista
Compañero Cándido agradezco las mejoras que haces a la estrategia, las estoy tomando en cuenta para hacer los cambios correspondientes.
ResponderEliminarCon ayuda del cuestionario diagnóstico que se programó al principio de la estrategia es con el que pude detectar el nivel de dominio que mis estudiantes presentan. Y en efecto, quienes tienen que compartir máquinas es así como tomo en cuenta para hacer las binas.
Gracias por tu aportación.
Compañera Silia. Recibe cordiales saludos.
ResponderEliminarNuestros alumnos tienen un gran potencial, la propuesta que haces posibilita su participaciòn de manera màs motivante, pues cuando se les toma en cuenta, ellos se entregan y hacen propuestas màs allà de lo que imaginamos, sobre todo si es en el ámbito que les es de su agrado: la tecnologìa computacional.
Gracias por el mensaje que enviaste a mi email.
Agustìn Becerra Ovalle
Compañero Agustín.
ResponderEliminarTienes razón. Cuando permitimos que nuestros chicos lideren las actividades de grupo, de alguna forma se vuelven más responsables y entusiastas a participar. Definitivamente el dominio que tienen en estas herramientas es fabuloso, sólo es labor nuestra encaminarlo a una buena utilización.
Gracias por visitar mi blog.